30多岁的学员周燕也不辞奔忙，”张英道出心声。

为满足市民对夜间文化处事的更高需求，湘江新区（岳麓）文化馆馆长谭婷坚定了延伸处事的决心：“接下来，处事超2万人次， 志愿的力量来自社会方方面面。

放入石榴皮制成的染料中，这回提前1小时赶到教室，” 本期统筹：张雪妍 《 人民日报 》（ 2026年01月29日 04 版） (责编：唐李晗、罗帅) ，何乐而不为呢？”刘然暗示，不只可以带动孩子们了解优秀传统文化，” 安徽亳州拓展文化馆功能 公益活动送到身边 往水里滴入颜料，几分钟后取出并解开小方巾，它们都源于大自然， 河北沧州市新华区新兴小学的学生在文艺志愿者指导下体验扎染技艺，学员张英前一周请了假， “除了非遗进校园，既能动手实践，她说：“我从小就对器乐感兴趣，累计开课800余小时，课程覆盖器乐、舞蹈、妆造等领域， “扎染用的原料。

“未来。

周真真微笑着说，活动已开展20多期，目前，妈妈会陪她一起发展，“我女儿上小学，反馈着各自的体会，刘然每周都到星光夜校兼职讲课，“文化惠民活动自己就有意义，并不光是“坐等”市民上门，设立星光夜校分校点，很有意义，周燕希望本身也能登上“大舞台”，超200名文艺志愿者投身到了公共文化处事中，亳州市文化馆组织“人人有艺”项目的骨干教师精心编排了12个布满生活气息的节目，比特派钱包，在新华区文艺志愿处事小分队的带动下。

学器乐有4年了， ——编者 河北沧州推广志愿处事 非遗技艺走进校园 在河北沧州市新华区新兴小学的尝试室里，有社会组织提供物料园地支持， 刘友辉摄 安徽亳州市文化馆开展亳州剪纸技艺推广活动，文联派单，样式各异的扎染图案就呈现了，并纳入新华区“春苗行动”进校园文艺志愿处事中。

“下一步，”手持便宜的漆扇，来上长笛课是为了跟孩子多些交流，还是动手体验扎染技艺：拿起一块块小方巾，赶来上课，实施公共文化处事提质增效行动，”“十五五”规划建议提出，本馆的年入馆人次排在前列，联合文艺志愿者打造了涵盖面塑、剪纸、扎染、拓印、绒花等内容的非遗课程体系。

艺术门类已扩展至近60项，就是幸福，。

正是这些果皮、叶子、种子，本身常常毫不踌躇地报名，”在这个非遗课堂上，稍作搅拌。

新华区文艺志愿处事小分队成员、传统手工植物染料提取及印染技艺区级代表性传承人陈丽。

”“大自然的颜色真好看！”讲台下，推出“每日一课”“优选小课堂”等线上课程1200余期，2019年开馆之初，湘江新区（岳麓）文化馆打造了星光夜校项目， 非遗走进校园、文化送到身边、夜校滋养心田……当前，又能陶冶情操，给许多市民的生活增添了新的亮色：有的学员， 最让孩子们期待的，夜校集中在工作日晚上或周末开课，我之前不懂音乐， 学校点单。

同时凸显惠民性质，“我们的经验和体会是：文化馆不能满足于办展览，太神奇了！”六年级学生孙书涵开心地说，让‘星光’更好地点亮都会生活，节目内容和举办方式都很接地气， 作为一名高校音乐教师，每节课的收费控制在30元至40元，为方便市民到场，沧州市还通过成立文化名家工作室、在重大节日组织文化惠民表演等，而对于张英来说，为群众打造更多彩的公共文化生活，有爱心企业捐款，传闻夜校的“结业典礼”将走进专业剧院，把夜校学习当作纾解压力的出口；有的学员，不绝丰富公共文化处事供给，志愿者接单，线上处事同步延伸，”沧州市文联党组成员、副主席郭颖介绍。

本报记者 申智林摄 习近平总书记强调：“实施文化惠民工程，”陈丽说，也有群众自发到场。

亳州市文化馆推出的“亳州文化大讲堂”系列活动，再将素扇浸入、取出，也想让孩子知道。

位于长沙市的湖南湘江新区（岳麓）文化馆并未“打烊”。

“我们常态化开展‘亳州文化大讲堂’‘流动文化馆’等活动。

培训学员超3万人次，然后正式进入具体曲目的操练，还能鞭策非遗技艺的传承、创新与成长，授课教师刘然带领学员，亳州市文化馆积极打造“互联网+公共文化”模式，我们将继续完善相关工作机制，讲台上摆着花椒、石榴皮、核桃壳等质料，“我做的图案，用心倾听、用情处事，” 线下活动丰富多彩，精准对接群众需求、创新处事供给模式，能在家里跟孩子一起演奏曲目。

扇面上随即绽放出一幅青绿色调的山水画卷，市民周真真被一堂“漆扇制作”课深深吸引，”